Corsi
| 
| 
MECCANICA E MACCHINE
La Meccanica permette di progettare e costruire le macchine, dal comune schiaccianoci alla moto da competizione; per arrivare a questo, nella specializzazione Meccanica dell’Istituto si disegna al computer, dapprima in due e poi in tre dimensioni, si studiano e si provano motori, si studiano e si fanno esperimenti sui materiali, si lavorano i metalli con macchine utensili computerizzate, si studiano ingranaggi, travi e strutture, leveraggi, robots e macchine industriali.
L’obiettivo è formare il Perito Industriale Capotecnico per la Meccanica, fornendo allo studente le competenze in ambito di:
- Progetto di elementi e gruppi meccanici.
- Sistemi informatici per il disegno (CAD), la progettazione e la produzione meccanica.
- Fabbricazione e montaggio di componenti meccanici, con stesura di cicli di lavorazione.
- Programmazione e controllo della produzione con analisi e valutazione dei costi.
- Progettazione, disegno e gestione di impianti industriali e domestici (riscaldamento).
- Controllo e collaudo dei materiali, dei semilavorati e dei prodotti finiti.
- Utilizzazione di impianti e sistemi automatizzati di movimentazione e di produzione.
- Sviluppo di programmi per macchine utensili a controllo numerico.
- Sicurezza del lavoro e tutela dell’ambiente.
Strumenti ed attrezzature in dotazione alla specializzazione di Meccanica:
- Sala prove motori.
- Aula CAD (disegno al computer), dotata di un computer per ogni studente, connesso alla rete con casella di posta personale e accesso ad Internet (servizio disponibile anche da casa), e di plotter A0 (stampe a colori di grande formato).
- Laboratorio di Macchine Idrauliche e Termiche.
- Laboratorio di Tecnologia Meccanica.
- Laboratorio di Analisi metallografica (microscopi computerizzati, sala termostatata).
- Laboratorio di Sistemi (tecnologia mista: pneumatica, oleodinamica, elettrica, elettronica robot industriale antropomorfo).
- Due reparti di macchine utensili a controllo numerico (CNC e non).
Pertanto, il perito meccanico deve essere in grado di svolgere mansioni relative a:
- Fabbricazione e montaggio di componenti meccanici, con elaborazione di cicli di lavorazione.
- Programmazione, avanzamento e controllo della produzione nonché all’analisi ed alla valutazione dei costi.
- Dimensionamento, installazione e gestione di semplici impianti industriali.
- Progetti di elementi e semplici gruppi meccanici.
- Controllo e collaudo dei materiali, dei semilavorati e dei prodotti finiti.
- Utilizzazione di impianti e sistemi automatizzati di movimentazione e di produzione.
- Sistemi informatici per la progettazione e la produzione meccanica.
- Sviluppo di programmi esecutivi per macchine utensili e centri di lavorazione CNC.
- Controllo e messa a punto di impianti, macchinari nonché dei relativi programmi e servizi di manutenzione.
- Sicurezza del lavoro e tutela dell’ambiente.
QUADRO ORARIO SETTIMANALE PER ANNO DI CORSO
|
Materia
|
Classe III
|
Classe IV
|
Classe V
|
Tipo di prove
|
|
Lingua e lettere italiane
|
3
|
3
|
3
|
S. O.
|
|
Storia ed educazione civica
|
2
|
2
|
2
|
O.
|
|
Lingua straniera
|
3
|
2
|
2
|
S. O. (b)
|
| Diritto ed economia |
-
|
2
|
2
|
O.
|
|
Matematica
|
3
|
3
|
3
|
S. O.
|
| Lab. Matematica |
- | - | 1 | |
|
Meccanica applicata e macchine a fluido
|
5
|
4
|
5
|
S. O.
|
| Lab. Meccanica |
2 | 2 | - | |
|
Tecnologia meccanica ed esercitazioni
|
4
|
5
|
6
|
O. P.
|
| Lab. Tecnologia meccanica |
4 | 5 | 6 | |
|
Disegno, progettazione e org. industriale
|
4
|
4
|
6
|
S./G. O.
|
| Lab. Disegno |
0 | 0 | 3 | |
|
Sistemi di automazione industriale
|
5
|
4
|
4
|
O. P.
|
| Lab. Sistemi |
3 | 2 | 3 | |
|
Educazione fisica
|
2
|
2
|
2
|
P. O.
|
|
Religione / Attività alternative
|
1
|
1
|
1
|
-
|
|
Area di progetto
|
(*)
|
(*)
|
(*)
|
|
|
Totale ore settimanali
|
32 (9)
|
32 (9)
|
36 (13)
|
- In blu sono indicate le ore di lezione da effettuarsi con il supporto del laboratorio e in compresenza.
- S. = Scritta; O. = Orale; G. = Grafica; P. = Pratica.
- (b) Nel IV° e V° anno la prova è solo orale.
- (*) All’area di progetto, che rappresenta un indispensabile momento di sintesi da realizzarsi con una attività progettuale interdisciplinare, deve essere destinato un numero di ore non superiore al 10% del monte ore annuo delle discipline coinvolte in questa attività.